Тема: Зародження й розвиток фізики як науки.
Мета уроку: дати учням уявлення про зародження та розвиток фізики як науки, показати важливість фізичних знань в розвитку сучасного світу. Розвивати логічне мислення та пізнавальні навички учнів. Виховувати почуття патріотизму, бажання вивчати природничі науки.
Учені не завжди про це замислюються – їм просто дуже цікаво розгадувати
загадки природи. Але наука вимагає чималих коштів, і ці кошти знаходяться: їх
виділяють і держави, і приватні компанії. Навіщо? Відповідь проста: наука
приносить величезну користь!
Історія фізики – це
історія відкриттів, кожне з яких поглиблює наше розуміння природи. І за будь-яким
відкриттям стоїть людина, а частіше група людей, чиї зусилля пробивають стіну
невідомості та незнання, підіймають науку на новий щабель розвитку. Саме про
таких людей можна сказати: «Вони створювали фізику».
Хто ж ці люди, чиї імена нерозривно пов'язані з прогресом фізичної науки? Сьогодні ми назвемо лише декого, але, продовжуючи вивчення курсу фізики, ви дізнаєтеся про десятки уславлених дослідників природи й першовідкривачів невідомого.
Клавдій Птолемей
Миколай Коперник
Ґалілео Ґалілей
Ісак Ньютон
Альберт Ейнштейн
Пулюй Іван Павлович
Опрацювати § 1,
Вправа № 1 (1–5 усно)
